МОРАЛЬНО-ЕТИЧНИЙ АСПЕКТ ЛІДЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ПРАВООХОРОННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕНІТЕНЦІАРНОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНИ

Igor Gorbach

doi:10.20998/%x

Автор(и)

Igor Gorbach Дніпровський центр підвищення кваліфікації персоналу Державної кримінально-виконавчої служби України, Україна

DOI:

https://doi.org/10.20998/%25x

Ключові слова:

лідер, лідерство, пенітенціарна система, морально-етична компетенція, лідерський потенціал, структурні компоненти морально-етичної компетенції, професійна діяльність, кримінально-виконавча служба, пенітенціарій

Анотація

З урахуванням аналізу сутності та основних принципів діяльності Державної кримінально-виконавчої служби України, нами було досліджено необхідність наявності морально-етичного елементу, як вкрай важливого компоненту лідерського потенціалу майбутніх фахівців правоохоронної діяльності пенітенціарної системи України. А також визначено структуру та можливі шляхи його формування у процесі навчання у профільних закладах вищої освіти Державної кримінально-виконавчої служби України.

Біографія автора

Igor Gorbach, Дніпровський центр підвищення кваліфікації персоналу Державної кримінально-виконавчої служби України

начальник циклу вогневої та фізичної підготовки, Дніпровський центр підвищення кваліфікації персоналу Державної кримінально-виконавчої служби України; Дніпро, Україна

Посилання

Про Державну кримінально-виконавчу службу України. Закон України від 23 черв. 2005 р. № 2713-IV. Відомості Верховної Ради України. 2005. № 30. Ст. 409. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/2713-15.

Європейські пенітенціарні правила (Рекомендація № R (2006) 2 Комітету Міністрів держав – учасниць). Рада Європи; Рекомендації. 2006. [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/994_032.

Кодекс етики та службової поведінки персоналу Державної кримінально-виконавчої служби України схвалений на засіданні Колегії Державної пенітенціарної служби України (протокол від 19 груд. 2012 р. № 11РК). [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://kvs.gov.ua/Kodeks_chesti/pdf.

Блажівський, М. І. (2012) Психологічні особливості професійної діяльності персоналу установи виконання покарань. Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. серія психологічна. Вип. 2 (1). С. 357 – 366. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/

Михайличенко, В. Є. & Грень, Л. (2017) Активизация лидерского потенциала студентов высших учебных заведений в процессе обучения. Теорія і практика управління соціальними системами. № 1. Харьков: НТУ «ХПІ». С. 57 – 67

Романовський, О. Г. & Горбач, І. О. (2019) Лідерський потенціал майбутніх фахівців Державної кримінально-виконавчої служби України. Теорія і практика управління соціальними системами. № 2. Харків: НТУ «ХПІ». С. 73 – 84

Романовский, А. Г., Михайличенко, В. Е. & Грень, Л. Н. (2018) Педагогика лидерства: монография. Харьков: НТУ «ХПИ», 496 с.

Макґакін, Дж. (2017) Сучасний в’язничний менеджмент. Рада Європи (надруковано в Україні). С. 100.

Санникова, О. П. (1996) Эмоцио¬нальность в структуре профессиональных свойств личности (на примере представи¬телей социономических профессий): авто¬реф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора психол. наук. Институт психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины. К., 50 с.

Синьов, В. М. Радов, Г. О., Кривуша, В. І. & Беца О. В. Педагогічні основи ресоціалізації злочинців. К.: МП «Леся», 288с.

Ягунов, Д. В. (2011) Пенітенціарна система України: історичний розвиток, сучасні проблеми та перспективи реформування: монографія. Державна пенітенціарна служба України. 4-те вид., перероб. та доп. О.: Фенікс, 446 с.